Leer comprensivamente y escribir para comunicar son habilidades fundamentales e instrumentales para todo estudiante. El Desarrollo de las habilidades Psicolingüísticas tiene como propósito formar y acompañar a los docentes en el proceso de la adquisición de la lectura y escritura de todos los niños y niñas, desde preescolar a 2° básico, sentado bases sólidas para que la lectura sea fluida y comprensiva, así como la escritura comunique el mensaje que el estudiante quiere compartir.

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El programa pone énfasis en los procesos cognitivos que realiza el niño y que le permiten comprender el significado de las palabras orales y escrita, a la vez que se hace consciente de los recursos con que cuenta para poder leer comprensivamente y escribir con sentido.

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Este programa permite abordar con eficiencia el gran problema del retraso lector, donde hay muchos niños que no leen y los que leen, la mayor parte, no comprende lo que lee.